语文三下第16课宇宙的另一边课堂笔记之本课重难点
课文重难点探究:
1.在“我”的想象中,“那个孩子”都做了什么?他的行为有什么特点?
在“我”的想象中,当我从书包里拿出作业本的时候,他正把作业本放回书包;当我气喘吁吁爬楼梯的时候,他正下楼去;当我趴在窗台看星空的时候,他也趴在窗台,看着星空,想着我。他做的事情和“我”做的事情类似,又不完全相同,有时是相反的。
2.在宇宙的另一边,数学课上的加法有怎样的特点?
在宇宙的另一边,加法和这一边是完全不同的。另一边的加法以万事万物为运算的“数字”,充满了无限趣味。
3.下课了,大家为什么对宇宙的另一边这么感兴趣?
“我”向大家描述的宇宙的另一边上课的情景和“我们”现实生活是完全不同的,充满了趣味,充满了新奇,充满了无穷的想象。这激发了大家对未知事物的好奇心,激发了大家对美好事物的向往。
教学目标
1.会认“淌、秘”等6个生字,会写“淌、秘”等10个字,正确读写“星空、流淌”等9个词语。
2.有感情地朗读课文,用自己的话说说课文写了宇宙另一边的哪些秘密。
3.能仿照课文展开想象,和同学交流宇宙的另一边还会有哪些秘密。