三年级下册第二十五课慢性子裁缝和急性子顾客笔记知识点

 

主要内容：

本文讲述了急性子顾客让慢性子裁缝做衣服，结果到最后慢性子裁缝还没裁剪的事，告诉我们做事情要讲究效率，赶紧做完自己该做的事，才会有更多的时间去干其他事。不管干什么事情都要专心去做，不能磨磨蹭蹭浪费时间。

段落大纲：

全文共29个自然段，按照时间顺序可以分为四部分。

第一部分（1—13）：第一天，急性子顾客想在慢性子顾客这里做一件冬装。

第二部分（14—16）：第二天，急性子顾客想把冬装改做秋装。

第三部分（17—19）：第三天，急性子顾客把秋装想改成夏装。

第四部分（20—29）：又过了一天，急性子顾客想把夏装改成春装。裁缝告诉他不用改了，布料还在柜子里没动呢。

词句赏析：

1.故事发生在冬天。裁缝店里走进一位顾客。

    从这一段我们可以知道记叙文的四要素：时间（冬天）、地点（裁缝店）、人物（裁缝、顾客）和事件（顾客找裁缝做衣服）。

2.我已经跑了三家裁缝店了。

    “跑了三家”足以看出这位顾客因为性子太急，所以棉袄都没能做成。

3.顾客噌一下跳起来：“这么慢啊！”

　　“蹭地跳起来”是对急性子顾客的动作描写，这里“噌”运用了拟声词，形象的写出了急性子顾客跳起来的声音，使人如临其境。可见急性子顾客根本没有耐心等到明年冬天。

4.裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

明知道这是位急性子的顾客，裁缝却要强调自己是个性子最慢的裁缝，说明他有充分的理由说服顾客。

5.“那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。

“夹起布料就要走”生动形象地表现出急性子顾客着急的样子。

6.急性子顾客挺纳闷：“为什么？”

“纳闷”是对急性子顾客的心理描写，急性子顾客不知道慢性子裁缝话中的意思。

7.裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄……直夸奖，甚至美慕您呢。”

      此处裁缝抓住了急性子顾客的心里，分析了自己的优势，说服顾客选择自己并且道出了自己“慢”的原因，体现了慢性子裁缝的机智。

8.又过了一天，那顾客再来的时候，裁缝笑着问他：“怎么，您那件短袖衬衫还能改成什么？”

裁缝笑是因为衣服已经要求改成短袖了，不能再改成别的衣服了，所以当顾客再来的时候裁缝觉得好笑，但又疑惑能改成什么。

9.“那您别管，只要能让我早些在春天穿上。您别忘了，我可是个急性子顾客啊。”

“那您别管”写出了这个顾客完全听不进去裁缝的话，主要是因为他想“早些在春天穿上”。后面一句则表明了拒绝听从裁缝的理由，为了让裁缝顺从自己的心意。

10.“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！

　　　事情的结果。写慢性子裁缝还没开始裁料，急性子顾客很生气。

 

课文重难点探究：

1.从第二自然段你获得了哪些信息？

①顾客的要求是做件棉袄；②他已经跑了三家裁缝店；③他知道自己性子很急；④他想知道他什么时候能做好衣服（他的言外之意是希望裁缝在这个冬天就能做好）。

2.裁缝为什么要说“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊”？

   因为他了解顾客的性格特点，知道其不仅性格急，要求多，而且善变。他提前和顾客打好招呼，说自己是个性子最慢的裁缝，这样就免得后期和顾客闹不开心。

3.顾客一共改变了几次主意？结果如何？

顾客一共改变了三次主意，头两次裁缝都答应了，只有最后一次，顾客想改成春装，要求接袖子，裁缝没同意。

4.你是怎么看待慢性子裁缝的？

    例：我觉得慢性子裁缝并不是真的性子慢，而是因为他懂得什么季节穿什么衣服，更知道，要作出一件“美观大方”的衣服必须要有充足的时间，着急是没有用的。