你在上学或放学路上看到了什么样的景色,用几句话写下来吧。

时间:2023-09-19 三年级 浏览:

(这是一道写片段的训练题。要仔细审题,围绕“上学或放学路上”的景色,然后组织语言写一写。)

示例:

上学路上虽说人不多,三三两两。但路旁各种建筑上的彩色灯缺格外显眼,放眼望去。就想是繁华都市的夜晚一样,红红绿绿。今天与以往不同的是多了一个成分“雪”在里面,让我走在上学的路上很轻松,就想在享受一样。雪被我踩出一条深深地脚印。我都没感到冻脚,回头看我走过的路,这一道黑脚印,记载着我向学校走的过程,代表我每天辛苦的走去学校求知,这一路我与雪认识了很多,我认识它。它是一个很纯洁,很无私,很伟大的冬天的天使。

 

天还没大亮,路旁的路灯像是在抬头仰望归人。灯光暗淡昏黄,像大雾般弥漫开来,没有焦点。这更像一只只渴睡人的眼,让看了的人也想睡。走在空空的街道上。我半闭着眼睛,一阵寒更加加重了寒意。“唰唰”,从不远处传来了清道夫打扫街道的声音。我不禁想:清道夫,他选择了清扫大街就注定他必须每天清晨早起打扫街道,给都市一个崭新洁净的面貌。

 

 

上学的路上,总要经过一片菜园子。在钢筋水泥的世界里,这样的菜园子真的不多见,于是我便更加留意了起来。菜园子里有一棵木瓜,木瓜树只有一根主干,没有多余的旁枝,远看真像一把大伞。大大的叶子贡献了一大片绿荫,夏天时经过这里,我总是特意走在那片树荫底下,偷得一时半会的清凉。木瓜的果实从小到大由下而上排列,挂成一大串,像是巨型的绿色葡萄,很有趣。在木瓜树的周围,因季节种着当季的蔬菜,有时候是绿油油一片的上海青,有时候是像一把把小绿伞一样的芋头,有时候是又细又长的韭菜林。不管种着什么,都是那么翠绿一片,也总引来一些蜂蜂蝶蝶飞舞着。菜园子不大,大概走二十多步就穿过了它,但我总是走得很慢很慢,好像我也是那流连忘返的蜂蝶一般。

 

天才蒙蒙亮,马路上只有几辆汽车行驶,行人也寥若晨星。我坐在爸爸的电瓶车上,路过虹桥,只见旁边是蜿蜒的流水,四周是葱绿的树木,它们都沉睡在乳白色的薄雾里,周围一片寂静。在几枝向上挺拔的枝桠上,点缀着一抹红。红?那是怎样的红?没有粉红般妖艳,没有深红般深沉,它是热烈而鲜活的。却稀零——在这光秃的水泥背景下,在这光秃的枝头。仿佛是哪个顽孩,闯进了这个光秃的世界,用胶水粘上去的。

相关资料