①主要内容:
本文描写了乡下孩子们透过天窗所看到、听到、想象到的情景,表现了孩子们丰富的想象力与创造力,表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求。
②脉络梳理:
全文共8段,可分为三部分。
第一部分(第1—3自然段):写天窗的来历。
第二部分(第4—7自然段):写天窗是孩子们唯一的慰藉。
第三部分(第8自然段):通过对大人的感谢说明天窗是神奇的。
①主要内容:
本文描写了乡下孩子们透过天窗所看到、听到、想象到的情景,表现了孩子们丰富的想象力与创造力,表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求。
②脉络梳理:
全文共8段,可分为三部分。
第一部分(第1—3自然段):写天窗的来历。
第二部分(第4—7自然段):写天窗是孩子们唯一的慰藉。
第三部分(第8自然段):通过对大人的感谢说明天窗是神奇的。