四年级上册3课现代诗二首之花牛歌评课稿听课记录教学反思

时间:2022-07-08 四年级 浏览:

四年级上册3课现代诗二首之花牛歌评课稿听课记录教学反思

1.为什么是一穗剪秋罗?
穗,做量词使用的时候,形容一个多籽的植物。而剪秋罗的花其形像穗头,花瓣多,和许多多籽植物的果实很像。这里的一穗,不是一朵的意思,是一堆的意思,说明花牛坐下压扁的剪秋罗有很多。

2.这首小诗里有时间顺序吗?
上课的时候,让学生借助文中插图,标诗中出现的景物,展开想象用自己的话说一说自己想到的画面。刘同学站起来说:早晨花牛吃饱了,就到草地里坐着,它把一穗剪秋罗压扁了;中午它在草地里睡觉,白云过来给它遮阴;下午花牛在草地里走来走去,小尾巴甩得滴溜溜的;傍晚花牛在草地里做梦,太阳落下西山的青峰,归去了。

这个学生的发言让我很吃惊,我没想到花牛歌里还有时间的顺序。我觉得这个同学的理解很精彩,这样来想画面,不仅有了事物,还有了时间的概念,画面更清晰了。而且花牛一天的行为都有了,更表现了花牛生活的悠闲、快乐、美好。

3.花牛歌可以改成花牛行吗?

不可以,因为歌可以是歌唱,可以是欢歌,这个字就透着欢快与美好。改成花牛行,就没了这种情感与韵味。

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