四年级上册26课西门豹治邺课后习题参考答案
1.默读课文，根据课文内容，并简要复述课文内容。
摸清底细→惩治巫婆和官绅→兴修水利
复述提示：以以上提示为顺序，用精炼、连贯的语言交代清楚事情的起因、经过和结果。
2.找出第10—14自然段中描写西门豹言行的句子，说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里？
A.到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了。
B.西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
C.等了一会儿，西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”
D.西门豹面对着漳河站了很久。那些官都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说:“怎么还不回来，请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
E.西门豹说:“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
办法的好处:
在这件事中，西门豹将计就计，设计得环环相扣，在不动声色的同时达到了四个目的，实在是妙极了!
1.救下了新娘。西门豹以“这个姑娘不漂亮，河神不会满意的”为理由救下了新娘。话虽不多，但理由充分:不漂亮的姑娘当然是不能给河神当媳妇的，得“选个漂亮的，过几天就送去”。
2.处死了巫婆和官绅头子。巫婆和官绅头子是骗钱害人的罪魁祸首，既然是巫婆说每年要给河神娶媳妇的，那么给河神换一个漂亮的媳妇就应该让巫婆去说一声，于是把巫婆投进了漳河;巫婆一去不回，当然要去催一催，既然官绅头子年年和巫婆一起为河神办喜事，让官绅头子去催，把官绅头子投进漳河，也是合情合理的。西门豹就这样客客气气地把这两个罪大恶极的家伙处死了，一切都那么合乎情理，不动声色。
3.警诫了其他官绅。西门豹把巫婆和官绅头子投下漳河是杀鸡给猴看，所以当西门豹很客气地“请”官绅们去催巫婆和官绅头子时、官们一个个得”面如土色”，跪地磕头求饶。西门豹等了一会儿，才让他们回去，目的是要吓吓那些官绅们，警告他们不许再为非作歹。
4.教育了老百姓。这个故事发生在2000多年前，当时的科学不发达，许多人都非常迷信，对不给河神要娘妇“漳河就要发大水，把田地全淹了”的说法，是深信不疑的。西门豹把巫婆和官绅头子投进漳河，他们就一去不复返了，让官绅们去催，官绅们就吓得“面如土色跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血”。看到这些事实，老百姓就明白了:河神是根本不存在的，给河神娶媳妇只不过是巫婆和官绅们骗钱害人的把戏。这种做法“以子之矛攻子之盾”，自然而然地破除了迷信，比劝说、命令不知好多少倍!
选做：
剧本主要依靠人物对话来推动情节，刻画人物。在老师的指导下，试着根据“阅读链接”中的剧本开头改编课文，并演一演这个故事。
提示:改编剧本时，要以课文为依据，人物、时间、地点等都要交代清楚。场面、道具以及人物的动作、表情等都要用舞台提示的方式在剧本中呈现出来。表演要以熟读课文为基础，注意层次性。首先，基本上按照课文的描写表演。其次，可以展开合理的想象，为课文中没有描写语言的其他人物(官绅等)加上语言，再进行表演。人物对话要结合语境和不同的人物身份，说出不同的语气和语调。另外还要注意揣摩动作和表情，适当准备一些道具。