陀螺课堂笔记
会写的字 生字 读音 部首 结构 组词及造句
否 fǒu 口 上下 否定 否则 他否定了她提出的方案。
旋 xuán 方 左右 旋转 回旋 地球围绕着太阳旋转。
况 kuànɡ 冫 左右 况且 情况 他们相互了解对方的情况。
兵 bīnɡ 八 上下 士兵 当兵 仪仗队的士兵站得笔挺。
败 bài 贝 左右 失败 成败 他坦然面对自己的失败。
椅 yǐ 木 左右 椅子 桌椅 张大爷坐在椅子上闭目养神。
仍 rénɡ 亻 左右 仍然 仍旧 奶奶八十岁了，听力仍然很好。
尤 yóu 尢 独体 尤其 尤甚 爷爷爱好书法，尤其擅长草书。
恨 hèn 忄 左右 仇恨 憎恨 王老师非常憎恨不诚实的人。
帅 shuài 巾 左右 帅气 元帅 陈毅元帅还是一位军事家。
预 yù 页 左右 预告 预感 气象预告说明天有雨。
溃 kuì 氵 左右 溃败 崩溃 敌军像一盘散沙似的溃败了。
品 pǐn 口 上下 品尝 食品 人们正在茶庄里品尝新茶。
丑 chǒu 乛 独体 丑恶 小丑 他衣着华丽，但内心十分丑恶。
豪 háo 亠 上下 自豪 豪爽 他为祖国的强大而自豪。
会认字 “旋、兵、恨、帅、溃、丑、豪”见“会写的字”
钉 dīnɡ 铁钉 钉子 彻 chè 彻底 透彻 预 yù 预感 预料
多音字 钉 dīnɡ 钉子 图钉 旋 xuán 旋转 凯旋
dìnɡ 钉牢 板上钉钉 xuàn 打旋 旋子
词语 否则 旋转 况且 椅子 仍然 尤其 预料 顽强 溃败 自豪
恨不得 冰天雪地 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈 摇头晃脑 不动声色
词语解释 妩媚：形容女子、花木等姿态美好可爱。
辉煌：（成绩等）显著；卓著。
挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。
恍惚：神志不清；精神不集中。
得心应手：心里怎样想，手里就能怎样做。比喻技艺纯熟，心手相应。
重整旗鼓：指失败之后，重新集合力量再干（摇旗和击鼓是古代进军的号令）。
不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。
毫无怨言：没有任何埋怨的话。
不甘人后：事事都不甘心落于人后，想崭露头角。
手舞足蹈：双手舞动，两脚跳跃。形容高兴到了极点。
近反义词 近义词：自豪——骄傲 妩媚——妖娆 懊恼——烦恼
恍惚——模糊 英武——威武 顽强——坚强
嘲笑——取笑 荣誉——荣耀 陶醉——沉醉
反义词：妩媚——素雅 恍惚——清醒 嘲笑——鼓励
顽强——懦弱 在意——忽略 得心应手——力不从心
荣誉——耻辱 自豪——自卑 兴致勃勃——无精打采
词语搭配 一粒滚珠 一枚铁钉 一只陀螺 一顿嘲笑
钉铁钉 抽鞭子 招来嘲笑 写下文字 抽打冰尜儿
英武的风姿 难听的绰号 辉煌的时刻 有力的证明
奋力地抽转 高兴地接受 傲慢地挑衅 不动声色地闪躲
主要内容：
本文以陀螺为线索，具体叙述了自己用叔叔送的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情以及其中所蕴含的深刻道理。
脉络梳理：
全文共13段，可分为二部分。
第一部分（第1—3自然段）：写冰尜儿的制作方法和玩法。
第二部分（第4—13自然段）：写“我”用叔叔送“我”的陀螺取得了胜利，并悟出了人生的道理。
词句赏析：
1.在我的故乡，陀螺不叫陀螺……就是冰上的小家伙。
一方面给读者做更多介绍，另一方面使文章用词更具生活乐趣，“小家伙”一词是拟人的写法，透露出作者对冰尜儿的喜爱之情。
2.一个大陀螺的主人，开始傲慢地向我挑衅……不动声色地闪躲。
这句话用拟人的修辞手法，“摇头晃脑”“挺着肚皮”等词语形象地表现出了大陀螺得意洋洋、毫不畏惧的样子，而“我”的陀螺却躲躲闪闪，两者形成强烈的对比。
3.人不可貌相，海水不可斗量。
用斗是量不出来海水到底有多少的，光凭外貌也无法全面地评判一个人的好坏。个人是否有能力，不能看他长得怎么样，要看他是不是有真才实学。就像这陀螺一样，虽然看上去不起眼，但是能战胜大陀螺，那么它就是值得称道
的。这句话启示我们不能以貌取人，要用全面的眼光去看待事物。
课文重难点探究：
1.大家是怎样用陀螺进行比赛的？
比赛的时候，奋力抽陀螺，让陀螺撞向对方，直到一方被撞翻为止。
2.“我”的陀螺遭到同伴们嘲笑的原因是什么？
因为“它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力”。
3.为什么说“我”取得赛陀螺的胜利是“辉煌的时刻”？
一是“我”喜欢赛陀螺，到处找木头做陀螺，但是没有成功，“我”对赛陀螺充满着期待。二是叔叔送“我”的陀螺不那么帅气，“我”对它取胜不抱希望，但它最终战胜了大陀螺，这是我”没有想到的。正是因为这两个原因，“我”非常激动，认为这是“辉煌的时刻”。