四年级下册第17课记金华的双龙洞课堂笔记之句子解析

 

1.山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。

这是一个比较句，拿开遍满山的映山红与盆栽的杜鹃花相比，突出映山红的茁壮。“有精神”运用拟人的手法，表现了映山红长得旺盛。

2.粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。

    “粉红色”“各色”“新绿”交相辉映，所以作者感到“一片明艳”。“明艳”一词概括了山上生机勃勃的春色。

3.一路迎着溪流。

一个“迎”字，点明作者是逆溪流而上。这句话说明了双龙洞周围的地势

环境，使读者有身临其境之感。

4.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。四个“时而”构成排比句，说明了溪流的蜿蜒曲折。作者巧妙地运用“宽、

窄；缓、急”两对反义词准确地表达溪流的形和声，从侧面表现了作者当时游

兴正浓。这句话点明了双龙洞的准确位置。

5.走进去，仿佛到了个大会堂……一定不觉得拥挤。

  运用比喻的修辞手法，将洞内比作“大会堂”，又列出了具体的数字，突出了外洞宽敞的特点。

6.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧……是这样小的小船。

    用一问一答的形式，具体说明了小船的小，进而突出了孔隙的窄小程度。 

7.内洞一团漆黑，什么都看不见……不知道有多么宽广。

    “一团漆黑”“只能照见小小的一块地方”“余外全是昏暗”等词句写出了内洞黑的特点。

8.这些石钟乳和石笋……即使不比作什么，也很值得观赏。

这句话写出了内洞景物“奇”的特点。因为石钟乳和石笋形状变化多端，颜色各异，本身已经够吸引人了，无需再比作什么了，所以说“即使不比作什么，也很值得观赏”。