四年级下习作例文:颐和园教学反思优缺点

时间:2023-02-02 四年级 浏览:

 四年级下习作例文:颐和园教学反思优缺点

 
成功之处:
 
本单元习作例文有两篇,即《颐和园》和《七月的天山》。这两篇课文作为例文的目的是为了让学生学习“按照一定游览的顺序写景物”和“抓住重点景物描写”的写作方法。
 
我利用先扶后放的教学方法,在对学生进行点拨的基础上,引导学生自主学习,取得了很好的教学效果,学生不但掌握了本课的写作方法,还掌握了学习方法。
 
先扶。教学中,我把主要精力放在第一篇例文的教学上。我先让学生整体感知课文,知道课文的主要内容。然后让学生了解课文的过渡句,在此基础上绘制出游览路线图,突破教学重点。
 
再放。最后,要求学生以学习《颐和园》的方法来学习第二篇例文《七月的天山》。该放手就放手。
 
不足之处:
 
如能小组最后交流一下按照一定顺序写游记的方法,或者写一段在小组交流
 
 

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