四年级下册语文第二十课我们家的男子汉生字组词

时间:2023-04-14 四年级 浏览:

 四年级下册语文第二十课我们家的男子汉生字组词 

 
《我们家的男子汉》是作家王安忆写孩子成长的一篇叙事散文,讲述了小外甥从出生到四岁这段时间里的种种趣事,生动地刻了一个逐步成长的“小男子汉”形象。课文从中节选了部分内容,以“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”三个主题内容展现了一个男孩子的成长。
课文结尾部分表达了作者对小外甥成长的感慨,一个“这”字,抒发了作者从“我们家的男子汉”身上得到的感受,表达了作者对于能够见证一个小男孩成长的骄傲与欣喜。
 
【教学目标】
1.认识“徽、谜”等13个生字,读准多音字“强、吭”。
2.能用较快的速度默读课文,结合文中的小标题把握课文的主要内容,体会作者的情感。
 
【教学重点】
结合文中的小标题把握课文的主要内容,体会作者的情感。
 
【教学难点】
结合文中的小标题把握课文的主要内容,体会作者的情感。
 
我们家的男子汉
徽 huī (安徽)(徽商)
谜 mí (谜语)(谜团)
拇 mǔ (拇指)(拇战)
唇 chún (嘴唇)(唇齿相依)
尚 shàng (和尚)(高尚)
倔 jué (倔强)(倔头倔脑)
强 jiàng (倔强)
嘱 zhǔ (嘱咐)(遗嘱)
咐 fù (嘱咐)(吩咐)
沮 jǔ (沮丧)(沮遏)
绪 xù (情绪)(绪论)
嘹 liáo (嘹亮)
悉 xī (熟悉)(悉心)
妨 fáng (妨碍)(妨害)
济 jǐ (人才济济)(济济一堂)
 
 
 

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