四年级下册宝葫芦的秘密节选分段段意

 

童话是生活的一面镜子，是人生的一种折光。阅读童话时，我们要关注作品离奇的故事情节，感受作品丰富的想象。读完后要想一想，这个故事要告诉我们什么道理？我们可以通过对人物形象的分析去领悟做人的道理，还可以调动自己的生活体验、情感经验来解读故事。

《宝葫芦的秘密》告诉我们：凡事只有通过自己的努力获得成功，才能品尝到成功的喜悦，不劳而获是可耻的。

 

《宝葫芦的秘密》以谈笑自若的方式去譬喻、劝告或讽刺，循循善诱，因势利导，让小读者在兴趣得到满足的前提下，通过故事本身来辨明是非美丑。并能抓住儿童心理进行透彻的分析，将丰富的幻想和离奇的情节表现得很有艺术感染力。

 

脉络梳理：

全文共21段，可分为三部分。

第一部分（第1—4自然段）：讲宝葫芦的主人王葆的自我介绍。

第二部分（第5—16自然段）：写奶奶给“我”讲宝葫芦的故事。

第三部分（第17—21自然段）：写“我”始终想要有一个宝葫芦。