【修辞手法】 1、排比排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。 2、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。 3、设问为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。 4、反问将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。 小学五年级修辞手法及阅读(含答案).doc f6f0ebf4f184da9a6d4d6c34cf7a1bab.doc (34.50 KB)
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