太阳课堂笔记太阳课堂笔记

时间:2022-12-12 五年级 浏览:

 太阳课堂笔记

 
会写的字 生字 读音 部首 结构 组词及造句
shè 左右 摄影  摄像  他有很高超的摄影技术。            
shì 独特 姓氏  氏族  中华姓氏有单姓和复姓。
zhí                左右 繁殖  养殖  植物通过繁殖产生后代。
liáng 左右 粮食  粮草  今年的粮食价格不断暴涨。
tàn 上下 炭火  煤炭  土地中蕴藏丰富的煤炭资源。
半包围 区别  区域  我们要学会区别同音字。
shā 上下 杀菌  杀手  电视剧中,杀手的枪法很准。
jūn  上下 细菌  真菌  在显微镜里我看见许多细菌。
liáo 半包围 治疗  医疗  经过治疗,他的病好多了。
多音字 菌 jūn  杀菌  细菌  埋 mái  掩埋  埋葬
jùn  菌子           mán  埋怨  埋天怨地    
词语
繁殖  粮食  煤炭  飘浮  地区  杀菌  治疗  摄氏度  寸草不生
字词解释 繁殖:生物产生新的个 体,以传种接代的过程。
杀菌:用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。
预防:事先防备。
治疗:用药物、手术等消除疾病
寸草不生:形容土地贫瘠,连一点儿草都不长。
近反义词 近义词:繁殖——繁衍  利用——运用  预防——防备
        治疗——医治  作用——功用  寸草不生——荒无人烟    
反义词:密切——疏远  吸收——释放  上升——下降
        光明——黑暗  温暖——寒冷  寸草不生——生机勃勃
词语搭配 一个传说  一架飞机  一颗小水滴  一个个大火球
坐飞机  预防/治疗疾病  吸收热量  密切的关系  美丽可爱的世界
 
主要内容:
    这是一篇科普文,运用列数字、作比较、打比方等说明方法,向我们介绍了太阳的特点以及太阳与人类的关系,让我们懂得了太阳的重要性,激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。
脉络梳理:
全文共8段,可分为二部分。
第一部分(第1—3自然段):介绍了太阳远、大、热的特点。
第二部分(第4—8自然段):说明了太阳和人类的密切关系。
词句赏析:
1.有这么一个传说:古时候……地面上才不那么热了。
  这里的传说,指的是“后羿射日”这个神话传说。课文以神话传说开头,一是为了吸引读者,二是针对这个传说,很自然地引入对太阳的有关知识的介绍,起到了一箭双雕的作用。
2.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
  这个句子在文中起到了承上启下的过渡作用。
3.地球上的光明和温暖,都是太阳送来的……自然也不会有人。
第一句话从正面说明太阳发挥的作用。太阳能给地球送来光明和温暖,是因为太阳具有发光发热的特点。第二句话从反面说明地球上需要阳光。地球上的“黑暗”“寒冷”都与太阳的发光、发热有关,地球上的很多自然现象的形成离不开阳光,动物和植物的生长也离不开太阳,如果没有动植物,人也不能生存。
课文重难点探究:
1.作者是从哪些方面介绍太阳和人类的关系的?
作者从植物的生长、动物的生存和人的生活三个方面说明太阳和人类有着密切的关系。
2.为什么说“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”?
  因为动物的生存,植物的生长,人类的生活,自然现象的形成,以及人类的健康都与太阳有着密切的关系。如果没有太阳,植物无法生长,动物、人类无法生存,那么整个世界也不会存在。所以,“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”。
3.课文说明了太阳的哪些特点?都是用什么说明方法来说明这些特点的?
课文说明了太阳远、大、热的特点。
①远:“太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。”这两句话运用列数字的说明方法,说明了太阳离我们很远这一特点。
②热:“太阳会发光,会发热,是个大火球。”这句话运用打比方的说明方法,把太阳热的特点生动地表现出来了。
③大:“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用作比较的说明方法,突出地说明了太阳很大这一特点。
 

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