四季之美课堂笔记

时间:2022-12-12 五年级 浏览:

 四季之美课堂笔记

 
会写的字 生字 读音 部首 结构 组词及造句
上中下 黎明  黎民  嘹亮的军号声打破了黎明的寂静。  
yùn 上下 红晕  光晕  星星闪烁着淡淡的光晕。
左右 漆黑  油漆  午夜,窗外一团漆黑。
上下 夜幕  屏幕  屏幕上的图像显得非常清晰。 
上下 愈发  痊愈  他腿上的伤口已经痊愈了。
kuàng 左右 空旷  旷野  空旷的原野静得吓人。
左右 怡然  怡人  牛羊骏马在这里怡然自得。
半包围 闲逸  安逸  安逸的生活需要辛勤的劳作。
miǎn 上下 免费  避免  这里的公厕是免费的。
会认的字 “旷、怡、逸”见“会写的字”
凛  lǐn  凛冽  凛然  冽  liè  凛冽  寒冽
多音字 晕  yūn  晕倒  晕厥    兴  xīng  兴奋  兴许 
yùn  红晕  光晕        xìng  高兴  兴致勃勃
词语 黎明  红晕  漆黑  大雁  夜幕  降临  炭火  火盆  走廊  闲逸  未免
萤火虫  心旷神怡  
词语解释 凛冽:寒冷得刺骨。
闲逸:清闲舒适。
心旷神怡:心境开阔,精神愉快。
比翼而飞:形容鸟类翅膀挨着翅膀一起飞。
成群结队:众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多,自然地聚集在一起,后来也比喻团结一致。
近反义词 近义词:漆黑——黑暗  闲逸——安逸  着实——实在  
        成群结队——三五成群  心旷神怡——赏心悦目    
反义词:黎明——黄昏  闲逸——忙碌  扫兴——尽兴  
凛冽——炎热  朦胧——清晰  成群结队——形单影只      
词语搭配 一堆白灰    生起炭火    捧着火盆    穿过走廊    成群结队的大雁
微微的红晕  明亮的月夜  漆黑的暗夜  朦胧的微光  红紫红紫的彩云    
闲逸的心情  寒冷的冬晨  凛冽的清晨  熊熊的炭火  暖和的火盆       
 
主要内容:
    本文按照时间顺序描写了四个季节最美的时间及景物,表达了作者对四季及自然的喜爱、赞美之情。
脉络梳理:
全文共4段,可分为四部分。
第一部分(第1自然段):写春天最美的时间是黎明,重点写了天空。
第二部分(第2自然段):写夏天最美的时间是夜晚,重点写了萤火虫。
第三部分(第3自然段):写秋天最美的时间是黄昏,重点写了归鸦和大雁。
第四部分(第4自然段):写冬天最美的时间是早晨,重点写了落雪的早晨和无雪时清晨闲逸的心情。
词句赏析:
1.春天最美是黎明……飘着红紫红紫的彩云。
  描写春天这个季节时主要描写了天空、云。作者抓住景物的静态美描写了景物的色彩,如“泛着鱼肚色的天空”“染上微微的红晕”“飘着红紫红紫的云”。
2.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩起舞。
  用夜色的黑来衬托萤火虫的微光,更显出萤火虫的美。“翩翩起舞”写出了萤火虫的美,表达了作者对萤火虫的喜爱。
3.夕阳斜照西山时……那声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
  “动人”“感动”“心旷神怡”是作者对秋天黄昏的感受,表达出作者对秋天黄昏的喜爱之情。
课文重难点探究:
1.说说归鸦为什么用点点?
  乌鸦数量不多,且分布散乱,所以用点点,这是视觉描写。
2.作者运用了什么描写方法写出了对冬天早晨的赞美?
  运用了动静结合的描写方法,既从两个场景写出了冬天早晨的美,又点出了自己的喜爱与赞美之情,让人产生丰富的想象。

相关资料