松鼠课文解析笔记

时间:2022-12-20 五年级 浏览:

 松鼠课文解析笔记

 
主要内容:
    本文生动地介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格、乖巧的行为和生活习性等,突出了松鼠令人喜爱的特点,表达了作者对松鼠的喜爱之情。
脉络梳理:
全文共5段,可分为四部分。
第一部分(第1自然段):先总说松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点,再具体描写松鼠漂亮的外形特点。
第二部分(第2自然段):从松鼠的活动范围和活动时间两个方面来说明松鼠驯良的性格特点。
第三部分(第3、4自然段):侧重写了松鼠乖巧的行为特征。
第四部分(第5自然段):介绍了松鼠的生育情况,何时换毛,以及爱干净的生活习性。
词句赏析:
1.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。
  这是课文的中心句,这句话概括介绍了松鼠的特征,起统领全文的作用,“漂亮”是松鼠的外形特征,“乖巧”“驯良”是松鼠的性格特征。
2.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。
  “清秀”一般用来形容人的面貌美丽而不俗气,现在用来形容松鼠的面容,既表现了松鼠的漂亮,也表达了作者对松鼠的喜爱之情。
3.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴……自己就躲在尾巴底下歇凉。
  先写松鼠尾巴的形状,把它比作“帽缨”,给人以联想和美感,表现出松鼠尾巴的美丽;再写具体功能,能“一直翘到头上”,自己“就躲在尾巴底下歇凉”,表现出了松鼠形体的奇特之处。
4.它们是十分警觉的……或者逃到别的上去。
  这句话用“只要……就……”这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作。作者用了三个动词“跑”“躲”“逃”来表示松鼠对于微小危险的快速反应,说明它们的警觉性很高。
5.它们搭窝的时候,先搬些小木片……使那建筑物足够宽敞、足够坚实。
  “先”“再”“然后”是表明松鼠搭窝顺序的词语,通过这些词语,我们可以体会到松鼠搭窝时有条不紊、精心考究。由此可见松鼠的聪明。
课文重难点探究:
1.课文第一段是从哪些方面来描写松鼠的?
  先总写松鼠漂亮、乖巧、驯良的特点,接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和进食姿势几个方面具体描写松鼠漂亮的外形。
2.松鼠搭的窝有什么特点?
  松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,窝口朝上、狭窄,利用圆锥形的盖来使雨水不落入窝中。
3.“松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动”中“经常”一词说明了什么?从中你体会到了什么?
  “经常”一词说明松鼠大多数时间而非全部时间都在高处活动。从中我体会到了作者观察十分仔细,表达十分准确。
4.课文说明了松鼠的哪些特点?是从哪几个方面来说明这些特点的?
课文说明了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点。
①从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和进食姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形。
②从松鼠的活动范围——树上(不侵犯人类)、活动时间——夜晚(不骚扰人类)两个方面着重介绍了其性格特征——驯良。
③乖巧是从有人触动大树时反应的警觉,从蹦跳的动作表现出的轻快,从储备食物过冬表现出的聪明以及搭窝时有条不紊、精心考究表现出的聪明等方面来说明的。
 

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