五年级下册第13课人物描写一组摔跤课堂笔记之句子解析

时间:2023-01-07 五年级 浏览:

 五年级下册第13课人物描写一组摔跤课堂笔记之句子解析

 
1.“要不——摔跤。”
    用小嘎子的话开头,直接点出了将要发生的事情,开门见山,简洁明了。
2.“是吗?”小胖墩儿跳起来……“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”
    “立刻”一词表现出了小胖墩儿的惊喜,可以看出小嘎子的提议正中他的心思,因为他是摔跤的惯手,怎么会怕和小嘎子比摔跤呢?
3.小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快……自然不跟他一叉一搂。
    这句话写出了小嘎子的聪明而富有心计的性格特点。小嘎子清楚两人在体形上的差距,认识到“单凭力气”自然不是胖墩儿的对手,所以小嘎子很自然地选择了“随便摔”的方式。
4.起初,小嘎子精神抖擞……仿佛很占了上
小嘎子在和胖墩儿摔跤时有自己的战术,他认为自己在身体的灵活程度上胜过胖墩儿,想巧胜对手。从“仿佛”一词不难看出他“很占了上风”只是暂时的、表面的,实际上这也是他摔跤失败的原因之一。
5.可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手……不露一点儿破绽。
    对小胖墩儿摔跤时的动作、神态描写,可以看出小胖墩儿比赛时非常认真,沉着应对,毫不放松。
 
 

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