五年级下田忌赛马教学设计优秀案例

 

一、初读感知，梳理内容

 

1、古时候有许多以少胜多的战役，你搜集了哪些故事，咱们来交流交流？（赤壁之战、淝水之战）

 

这节课我们继续学习以弱胜强的故事《田忌赛马》，板书课题。大家注意“忌”字的写法，上下结构，上边是自己的“己”。

 

2、课题中关键字在“赛”，围绕“赛”字你知道些什么?〔学生自由回答)

 

3、课文主要讲了(田忌与齐威王赛，赛了两次，第一次齐威，田忌输了，第二次齐威王输了，田忌赢了。)

 

4、同学们真会学习，一下子解决了这么多问题，弄懂了文章的大致内容，咱们来看看第一次比赛，他们怎么比的?谁来说说?

 

我请两位学生上台用准备好的教具马匹进行演示比赛过程。

 

5、田忌输了，三场下来，田忌都败了，此时他的心情怎样?他会怎样想呢？

 

6、一个“垂头丧气”不仅让你们看到了田忌的神情，还描摩到他的内心。他把失败的原因都推到马儿头上去，咱们一起再来读读这句。（田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开马场。）

 

7、齐威王获得胜利，此时在做什么事情?

 

齐威王正在得意扬扬的夸耀自己的马。

 

       生活中你有得意扬扬的时候吗？

 

二、锁定重点，深入探究

 

1、就在齐威王得意洋洋之时，田忌却与他进行第二次赛马，结果反败为胜，从这不同的结果中，大家一定有自己的想法，想问点什么?

 

学生自由回答，引导解决孙膑用什么方法反败为胜。

 

2、师:这个问题问得好，咱们就来探讨一下孙膑到底用的什么办法?请同学们快速地默读课文。(生默读课文)

 

师:谁来说说?

 

预设:

 

我知道，同样的马，孙膑只调换出场序，用田忌下等马对齐威王上等马，输一场，用上等马齐威王中等马了，用中等马对齐威王下等马，2比1胜了。

 

师:你真会读书，这其实是文中描述的第二次赛马的经过，咱们一起来看看。

 

请两位同学上台演示第二次赛马的过程。

 

师:第一场比赛齐威王胜了，他一定沾沾自喜，自认为胜券在握。

 

3、第二场呢?（输了）齐威王(有点心慌)。

 

大家做做心慌的样子。他紧张啥?（有点不相信自己怎么输了。）师:第三场?(又输了)。此时齐威王:目瞪口呆。

 

他输得糊里糊涂。此时齐威王是云里雾里，看不分明。咱们来看看第二场比赛，齐威王的马出场顺序。

 

（生：仍然是先出上等马，接着中等马，最后下等马。）

 

而孙膑就调换一下出场顺序就使事情发生了戏剧性的变化。这正像文中所说

 

（生齐读:还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜)

 

4、师孙膑为什么就能想出这个好办法呢?在第二次比赛之前，田忌与孙膑有一段精彩的对话，我请个同学读读，其余同学边听边感受。

 

（生读3-9自然段。）

 

5、刚才咱们弄明白了他想了什么办法，现在可进一步思考，孙膑他凭什么能想出这个办法来?

 

三、延伸追问，补白想像

 

1、孙膑为什么如此胸有成竹，就断定自己一定能取胜?胸有成竹你们知道什么意思吗?（形容做事非常有把握。）

 

2、他为什么那么胸有成竹?刚才齐威王是雾里看花，水中望月，稀里糊涂的不知道怎么输了，他多么希望有双慧眼，把这糊涂看得清清白白，真真切切，谁借给他一双？（生:孙膑。）

 

3、孙膑用他的慧眼看到了什么?オ使自己这样有把握胜利？（从刚才的情形看，齐威王的马比田忌的快不了多少。）

 

4、田忌失败了，只是认为自己的马差；齐威王胜了，只是认为自己的马强，但孙膑却认为快不了多少。什么叫快不了多少?

 

（就是彼此之间马都差不多。）

 

5、也就是田忌的中等马虽然比不过齐威王的中等马，但是胜过齐威王的下等马。（生：我从第二次比赛过程中可以看出。）我们来读读第二次赛马的过程。

 

6、同等级较量，田忌只能败给齐威王，如果调换顺序就能出奇制胜，还是那句话，齐读（齐威王的马比你的马快不了多少哇……）。

 

师:他这样一说，田忌瞪了他一眼，生读:想不到你也来挖苦我。

 

师:如果再赛，田忌认为自己还是一个字——输。只有在什么情况下，オ能让他赢？生:换马。

 

7、此时孙膑已是（生:胸有成竹）。

 

可见，就在这之前，孙膑已经想好了对策，因为他那双慧眼已经看出了齐威王的马比田忌的快不了多少。

 

    再读：齐威王的马比你的马快不了多少哇……

 

8、田忌看得出来吗?齐威王看得出来吗?而孙膑却看得出来，此时，你觉得孙膑怎样?

 

预设：孙膑非常自信。

 

我觉得孙膑非常细心，连那小小差距都看得出来。

 

9、师:孙膑真是善于观察。赛马场上是风驰电掣，这就一会儿功夫，他竟然把这细微差别，谁的马快，快多少；谁的马慢，慢多少，看得如此（生:明明白白，清清楚楚）。

 

10、小练笔

 

课文结束时，只写了齐威王的表情，没有写田忌，田忌会是啥样神情?此时田忌最想干什么？田忌会对孙膑说什么？请大家拿起笔，简单地写一写。

 

交流。

 

预设：

 

你们可知道，当时田忌问了孙膑这样一句话，想知道吗?

 

田忌说：孙膑老兄，你怎么就知道当时齐威王不会调换顺序，如果他调换顺序，咱们不就慘了!

 

孙膑说：因为齐威王得意洋洋炫耀自己的马，他得意忘形了，不会调换序的。生:齐威王每个等级的马都比田忌的强，他一心想，如果再比，取胜的还是他，他打心里是不会换马的。

 

11、总结：哦，原来这一切，都被孙膑料定了，是呀!会观察善分析，再用高超的计谋，打破常规，才能出奇制胜。

 

四、拓展延伸。

 

这个故事出自《史记 孙子吴起列传》，史记中还有许多有趣的故事，课下同学们不妨去读一读，读史使人明智。