五年级下习作：中国的世界文化遗产教学反思优缺点 1.通过这次习作,培养了学生的爱国情怀。 2.学生学会自主搜集资料、整理资料,为自己感兴趣的事物多问为什么,多研究探讨。 3.我发现学生对于国家的历史、文物等方面接触较少,对于古诗词的积累也很少,以后要重视这方面知识的积累。
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