五年级语文下册第10课青山处处埋忠骨课堂笔记本课知识点
教材分析：
《青山处处埋忠骨》这篇课文是部编人教版五年级下册第四单元的一篇讲读课文。全文以毛主席的思想感情变化为线索，先写彭德怀从朝鲜发来的有关毛岸英牺牲的电报内容和毛主席收到电报后的巨大悲痛；再写彭司令请示送回岸英遗体，而朝鲜方面要求把岸英葬在朝鲜的意见分歧，面对这两种抉择，毛主席的矛盾心理，最后作出了将爱子葬于朝鲜的艰难、痛楚的决定。表现了毛主席常人的情感，超人的胸怀。
这篇课文以毛主席的思想感情变化为线索，先写彭德怀从朝鲜发来的有关毛岸英牺牲的电报内容和毛主席收到电报后的巨大悲痛；再写彭司令要求送回岸英遗体，而朝鲜方面要求把岸英葬在朝鲜的意见分歧，面对这两种抉择，毛主席的矛盾心理，最后做出了将爱子葬于朝鲜的艰难、痛楚的决定；之后写毛主席强忍悲痛，在电报上写下了“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的批示。
人物介绍：
毛泽东，字润之，笔名子任。湖南湘潭人。中国革命家、战略家、理论家、诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。从1949年到1976年，毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。
毛岸英（1922一1950） 湖南湘漳人，是毛泽东与杨开慧的长子。
1950年，抗美援朝战争爆发。新婚不久的毛岸英主动请求入朝作战，担任中国人民志愿军司令部俄语翻译兼机要秘书。1950年11月25日，在美军空袭中牺牲。
我会写：
彭：彭泽 彭郎 彭薄 彭涓 彭月
拟：模拟 拟定 摹拟 虚拟 拟人 比拟
谋：参谋 筹谋 合谋 计谋 密谋 谋划
瑞：祥瑞 瑞雪 瑞雪兆丰年 瑞士
损：损坏 破损 损失 缺损 损人利己
锻：锻炼 锻件 锻工 锻打 锤锻
炼：锻炼 炼钢 磨炼 炼字 真金不怕火炼
眷：眷恋 眷念 眷顾 亲眷 家眷 女眷
赴：奔赴 赴宴 赴任 赴死 赴汤蹈火
搞：搞鬼 搞定 搞清楚 搞工作 搞不懂
殊：特殊 殊荣 悬殊 殊途同归 殊死搏斗
尊：尊重 令尊 尊敬 自尊 尊师
签：签字 签名 书签 标签 竹签 牙签
革：改革 皮革 变革 革新 革职 革除
形近字：
泽（润泽）择（选择） 拟（比拟）似（相似）
瑞（祥瑞）面（端正） 炼（锻炼）练（练习）
搞（搞定）稿（草稿） 殊（特殊）珠（珍珠）
多音字：
鲜：xiǎn鲜有 xiān新鲜
禁：jīn禁不住 jìn禁止
近义词：
心爱——疼爱 悲痛——悲伤
眷恋——留恋 特殊——特别
黯然——沮丧 情不自禁——不由自主
反义词：
心爱——痛恨 分离——团聚
紧锁——舒展 悲痛——欢快
繁忙——轻松 情不自禁——无动于衷
理解词语：
【拟定】起草制定。
【倾注】（感情、力量等）集中到一个目标上。本课指毛泽东的爱倾注在毛岸英身上。
【锻炼】通过生产劳动、社会活动和工作实践，使觉悟、工作能力等提高。
【喃喃】连续不断地小声说话的声音。
【眷恋】（对自己喜爱的人或事物）深切地留恋。
【奔赴】奔向（一定目的地）。
【踌躇】犹豫不决的样子。
【黯然】心里不舒服、情绪低落的样子。
【情不自禁】抑制不住自己的感情。
【不由自主】由不得自己；控制不了自己。
【若有所思】好像在思考着什么。形容沉思不语的样子。
课内词语：
拟定 参谋 损失 锻炼 情不自禁 慰问
春恋 奔赴 繁忙 特殊 尊重 签字 下意识
句子解析：
第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录记录被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。
透过这句话，我们仿佛看到了漫漫长夜，一位慈爱的父亲躺在床上辗转反侧，仿佛还可以听到这位父亲在床上失声痛哭。老年丧子谁不哀痛!此时此刻，千言万语，都变得苍白无力，以这句话收笔，留给我们深深的震撼:毛主席是平凡的，更是伟大的!
段落大意：
第一部分（1~4）：写毛泽东收到毛岸英在朝鲜战场上牺牲的电报后极度悲痛的心情。
第二部分（5~10）：写了毛泽东强忍悲痛，做出将岸英安葬在朝鲜的决定。
课文主题：
本文主要写了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战场上壮烈牺牲，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感、超人的胸怀。
课外拓展：
抗美援朝
抗美援朝，又称抗美援朝运动或抗美援朝战争，是20世纪50年代初爆发的朝鲜战争的一部分，仅指中国人民志愿军参战的阶段，也包括中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动。
1950年7月10日，“中国人民反对美国侵略台湾朝鲜运动委员会”成立，抗美援朝运动自此开始。10月，中国人民志愿军赴朝作战，拉开了抗美援朝战争的序幕。在抗美援朝战争中，志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持，得到了以苏联为首的社会主义阵营的配合。1953年7月，双方签订《朝鲜停战协定》，从此抗美援朝胜利结束。1958年，志愿军全部撤回中国。10月25日为抗美援朝纪念日。