摔跤上课笔记划重点

 

一、学习目标

 

1.会认3个生字，会写8个生字。　 

 

2 .默读课文，感受小嘎子鲜活的人物形象。

 

3 .理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、语言、外貌等描写人物的方法。

 

 

 

二、作者简介

 

徐光耀：河北雄县人，中国当代著名作家、电影编剧家。1938年参加八路军，同年参加中国共产党。1950年出版长篇小说《平原烈火》。1958年，创作中篇小说和电影剧本《小兵张嘎》。新时期出版了短篇小说集《树明和莺花》、《望日莲》和中篇小说《冷暖灾星》，另有剧本拍摄成影片的共三部：《新兵马强》、《望日莲》、《乡亲们哪》。

 

 

 

三、我会写注音及组词

 

跤：jiāo（摔跤、跌跤、绊了一跤）

 

搂：lǒu（搂住、搂抱、搂腰）

 

仗：zhàng（打仗、仰仗、倚仗）

 

鞭：biān（鞭子、皮鞭、鞭打）

 

欺：qī（欺骗、欺压、欺负）

 

挠：náo（阻挠、挠痒、不屈不挠）

 

扳：bān（扳动、扳倒、扳平）

 

腕：wàn（手腕、腕力、铁腕）

 

 

 

四、我会认注音及组词

 

嘎：gǎ（嘎子）

 

绊：bàn（绊倒、绊脚石、冷绊子）

 

揪：jiū（揪住、揪心、不揪不睬）

 

 

 

五、多音字

 

别：bié（分别）biè（别扭）

 

佛：fó（佛像）fú（仿佛）

 

 

 

六、近义词

 

立刻——马上 欺负——欺压 仿佛——好像

 

破绽——漏洞 手疾眼快——眼疾手快

 

精神抖擞——神采奕奕

 

 

 

七、反义词

 

立刻——缓慢 手疾眼快——笨手笨脚

 

破绽——严密 精神抖擞——无精打采

 

 

 

八、理解词语

 

惯手：习惯于做某件事的人。

 

手疾眼快：形容做事机警敏捷。

 

公鸡鹐架：指公鸡打架时，彼此试着用尖嘴啄对方的架势。

 

精神抖擞：指精神振奋，情绪饱满。

 

破绽：衣服的裂口，比喻说话做事时露出的漏洞。

 

 

 

九、句子解析

 

1.“要不——摔跤。”

 

小嘎子主动提出和小胖墩儿摔跤，可见他对自己的摔跤技术很有信心。

 

 

 

2.“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”

 

“是……还是……”从这个句子中可以看出，小胖墩对“一叉一搂”和“随便摔”都很有把握获胜，哪种方法无所谓。

 

 

 

3.起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。

 

“精神抖擞”指表现出来的旺盛的活力。“冷绊子”俗语，指乘人不备时，暗中耍弄手段陷害别人的行为。这里指小嘎子想趁胖墩儿不备，绊倒对方。

 

 

 

4.可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。

 

这句写了小胖墩儿摔跤时的动作、神态，可以看出胖墩儿经验老到、沉着细心，他在以静制动，等候时机。

 

 

 

十、问题归纳

 

1.小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。小嘎子不选择“一叉一搂”，可以看出他有什么特点？

 

小嘎子清楚两人在体形上的差距，认识到“单凭力气”无法胜过小胖墩儿。于是选择了“随便摔”。表现了小嘎子的聪明而富有心计的性格特点。

 

 

 

2.起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。从这句话哪些词语可以看出小嘎子有什么特点？为什么说“仿佛占了上风”？

 

从“欺负”“猴儿似的”“总想”“下冷绊子”这些词语中可以看出小嘎子的争强好胜、机敏、富有心计的个性特点。

 

因为小嘎子在围着胖墩儿“猴儿似的蹦来蹦去”过程中，消耗了大量的体力， “很占了上风”只是暂时的、表面的，实际上这也是他摔跤失败的原因之一。

 

 

 

3.小嘎子聪明、机灵、富有心机，为什么还会失败呢？

 

因为他沉不住气，求胜心切，让胖墩儿有机可乘。

 

 

 

4.如果再进行第二次摔跤，结果会怎么样呢？

 

我想嘎子一定吸取教训，不再急躁，会稳中求胜。

 

 

 

5.《摔跤》中作者是怎样刻画嘎子这个人物形象的？

 

《摔跤》中作者是通过嘎子摔跤时的动作、心理活动描写刻画人物形象的。

 

 

 

十一、课文主题

 

《摔跤》主要写小嘎子和胖墩儿摔跤的情景，表现了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。