人教版五年下学期第四单元课文复习内容提纲

 

　　　　　第四单元

 

　　14《再见了，亲人》

 

　　A节选自魏巍《谁是最可爱的人》

 

　　B课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。

 

　　C大娘：洗补衣服，三天没合眼；送食物，累得昏倒；救伤员，失去唯一的亲人。

 

　　小金花：为救侦察员老王，失去妈妈。

 

　　大嫂：为志愿军挖野菜，失去双腿。

 

　　志愿军：浴血奋战，帮助朝鲜人民赶起侵略者。

 

　　D反问句

 

　　E这篇课文的前三个自然段在表达上有什么共同点？

 

　　答：首先都是用满含恳求意愿的祈使句开头，然后把现实的情景和往事结合起来，写得情真意切，最后从具有充分肯定语意的反问句结尾。

 

　　15《金色的鱼钩》A写出了老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。他可歌可泣的英雄事迹，闪烁着金子般的思想光辉。

 

　　B课文地叙述了红军长征途中，一位炊事班长尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。

 

　　C“金色的鱼钩” 象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。

 

　　16《桥》：文中的老汉以自己的威信和沉稳、高风亮节、舍己为人的精神保护了村民，老汉为代表的优秀共产党员就是密切联系群众的“桥”。他在人们心中目中的地位很高，是人们获得生的希望的“靠山“。

 

　　A这篇课文的句子和段落与我们平常读的文章有什么不同？这样写有什么好处？

 

　　答：这篇课文的句子和段落都比较简短，这样写的好处是渲染紧张气氛。

 

　　B老汉：无私无畏、不徇私情、英勇献身

 

　　C文中的比喻句、拟人句。

 

　　17《梦想的力量》

 

　　课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力，终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、

 

　　金子般的美好童心。