自相矛盾有哪些佳句
《自相矛盾》是统编版小学语文五年级下册第六单元的教学内容,本单元以“思维的火花”为主题,编排了《自相矛盾》、《田忌赛马》、《跳水》三篇课文,展现了思辨与智慧。本单元的语文要素是“了解人物的思维过程,加深对课文的理解。”和“根据情境编故事,把事情发展变化的过程写具体。”本单元在编排上承上启下,既对上个单元进行延伸,又对下个单元进行铺垫。
这是一篇文言文形式的寓言故事,五年级的学生刚接触到统编版教材,对这类课型还不是很熟悉,根据新版本教材的特点和五年级学生的认知水平,我设定了本课的教学重点是:能联系上下文,猜测“誉”“弗”“立”等字的意思,并用自己的话讲故事;能说出“其人弗能应也”的原因。教学难点是了解人物的思维过程。
自相矛盾好词
①理解词语
鬻:卖。 誉:赞誉,夸耀。 陷:刺破。
曰:说,讲。 或:有的人。 以:使用;用。
子:代词,你。 何如:怎么样。 应:回答。
利:锋利,锐利。 其:指那个卖矛和盾的人。 弗能:不能。
夫:放在句首,表示将发议论。
矛:古代用来刺杀敌人的长柄兵器。 盾:盾牌,古代作战时遮挡刀剑用。
自相矛盾翻译
有一个楚国人,既卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾说:“我的盾坚固无比,没有什么东西能够穿透它。”又夸耀自己的矛说:“我的矛锋利极了,任何坚固的东西都穿得透。”有的人问他:“如果用你的矛刺你的盾,结果会怎么样呢?”那个人不能回答。不能被刺穿的盾与什么都能刺穿的矛,不可能同时存在于这个世界上。