五年级下册第十九课金字塔夕照上课知识

 

主要内容：

    用生动的笔触描写了夕阳下金字塔的雄浑之美以及作者由此引发的万千思绪，抒发了作者对金字塔的喜爱与赞叹之情。

脉络梳理：

全文共4段，可分为两部分。

第一部分（第1自然段）：总写九月的开罗是金色的。

第二部分（第2—4自然段）：写夕阳下观看金字塔时的所见、所感。

词句赏析：

1.九月的开罗是金色的。

    这是文章的总起句，既激发了读者的兴趣，又奠定了文章的感情基调。

2.远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山……都是从它那里放射出来的。

    用比喻的修辞手法，写出远望金字塔的美丽样子。

3.你看金字塔多像一个“金”的汉字……它无疑比金子还要贵重。 

  “金字塔”的译名无论从哪个角度理解都是无比绝妙的，这也体现了作者对令人陶醉的金字塔夕照的赞美，我们能体会到作者对厚重的历史文化遗产、人类伟大创造的歌颂。

4.有人说金字塔的白昼和月夜……恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。

    虽然在不同的时间，金字塔的风光各有妙处，但令“我”最难忘的还是夕照下的金字塔。用“但”来转折，表达出“我”对金字塔夕照风光的情有独钟。

课文重难点探究：

1.从哪些内容可以看出九月的开罗是金色的？

夕阳、田野、沙漠都是金色，连尼罗河的河水也泛着金光，那古老的金字塔简直像是用纯金铸成的，由此看出九月的开罗是金色的。

2.第二自然段是按照怎样的顺序写的？

    第二自然段是按照先整体后局部然后再到整体的顺序写的。