习作:神奇的探险之旅评课优缺点及建议

时间:2023-04-27 五年级 浏览:

 习作:神奇的探险之旅评课优缺点及建议 

 
一、审清题意:
      本次习作要求编一个惊险刺激的探险故事。
      限制词:“各选一个人物”“探险小队”
      中心词:“惊险刺激”
      体裁:“想象作文”
      提示词:
      探险场景    “茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛”等
      装备        “指南针、地图、饮用水、药品”等
      险情        “遭遇猛兽、暴雨来袭、断水断粮”等
 
二、写作重点:
      1.展开丰富合理的想象。
      根据探险人物的特点及探险的地点,合理想象探险的经历。比如茫茫大漠会遭遇断水断粮、沙尘暴、流沙等险情,而不会是暴雨来袭。
 
      2.探险故事要突出探寻的是什么,探寻的过程中遇到了哪些险情,探寻的结果又是什么。
      为了使故事更加有吸引力,应该把故事的情节写得一波三折,从而让探险故事更具神秘色彩。
 
三、写法指导:
      1、写环境,做铺垫。
      写探险类作文,首先要设定一个特定的环境。可以运用比喻、拟人、夸张等手法对环境的奇特之处进行重点描写,突出环境的险恶,渲染神秘惊险的气氛,吸引读者的阅读兴趣。
 
      2、抓细节,显曲折。
      写探险过程时,要抓住人物的语言、动作等方面的细节,尤其要对体现探险惊险的细节进行描写。写出人物在探险过程中的细微变化,使故事情节曲折生动。
 
      3.抓心理,表惊险。
      写探险作文时,要注意通过心理描写表现惊险。可以运用内心独白或前后对比的方式,细腻地刻人物心理,营造紧张气氛,表现故事的惊险刺激。
 
四、写作思路
      1、拟题
      可以根据探险的人物来拟题,或者用探险的场景来拟题,也可以两者结合,拟一些别出心裁的题目。
      如:《古堡探险记》《“无人区”历险记》   
             《胆小鬼探险记》《辣妈商场探险记》
             《穿越热带雨林》《“鬼洞”的秘密》
 
      2、开头
     (1) 可以直接交代时间、人物以及去哪里探险;
     (2)可以简单描写在探险途中遇到的危险情景;
     (3)可以写一写去探险的激动心情。
 
      3、中间
      中间主要写探险的经历,展开丰富合理的想象,把遇到的困境及求生的方法写具体。
     旅途中会遇到什么困境,可以根据选择的探险之地的特点来写。如在原始森林就可能遇到猛兽,在热带雨林就可能遇上暴雨袭击而生病,在沙漠就可能遇上流沙,在南极冰川就可能遇上雪崩……
     在写求生方法、摆脱困境的情节时,要根据平时的积累,联系生活实际来写。注意要抓住人物的语言、动作、神态、心理等细节,来体现人物遇到困境时的反应以及人物心情的变化。
 
      4、结尾
     (1) 可以交代摆脱困境这一结果;
     (2)可以写一写自己脱险的感悟;
     (3)可以交代脱险之后,探险之旅继续进行。
 

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