五下语文习作:漫画的启示课堂笔记知识点

时间:2023-05-05 五年级 浏览:

 五下语文习作:漫的启示课堂笔记知识点

 
知识点
 
一、审清题意:
 
写一写从漫画中得到的启示。
 
限制词:“选择一幅”或“其他漫画”
 
中心词:“生活的启示”
 
二、写作重点:
 
1.要读懂漫画,准确概括漫画内容。
 
仔细观察漫画,看看漫画画了什么内容,有什么深意。
2.结合生活实际来谈启示。
 
借助漫画的标题或简单的提示语,联系生活中的人或事,思考漫画的含义,获得启示。
 
3、写作有序,详略得当。
 
先写清楚漫画的内容,再写出受到的启示,但要注意对漫画的内容进行略写,写清楚即可,受到的启示要结合生活实际进行详写。 
 
三、写法指导:
 
要把漫画的启示写深刻,我们就要结合生活实际来谈感受,结合生活中的行为表现或事例来进行分析。
 
四、写作思路
 
1、拟题
 
漫画作文首先要读懂漫画的意义才可以拟题,可以以漫画的主题来拟题,也可以根据自己受到的启示来拟题。
如:《不知道转弯的人走不远》《看漫画<假文盲>有感》《一幅漫画的启示》《从漫画《假文盲》说起》
 
 
2、开头
(1)可以直接介绍漫画的题目及内容;
(2)可以概括地说说自己看了这幅漫画后有什么感受。
 
3、中间 
 
结合生活实际谈谈自己从漫画中得到的启示。
 
(1)可以由漫画的内容展开议论,然后联系实际;
(2)可以由漫画联想到生活中的某一现象或事例,然后综合起来展开议论,发表自己的看法;
(3)可以由漫画内容来反思自己在生活和学习中的表现。
 
4、结尾
(1) 可以总结自己得到的启示;
(2)可以发出呼吁,倡导大家怎么去做。

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