五年级下册22课的生字

 

这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”。

 

文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写，运用多种表达方法，刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。

 

生字组词

拇：mǔ（拇指、大拇指、二拇指头）

搔：sāo（瘙痒、搔头皮、搔首弄姿）

痒：yǎng（痛痒、痒痒、无关痛痒）

秽：huì（秽气、秽物、自惭形秽）

轧：yà（轧场、轧伤、轧棉花）

拧：nǐng（拧开、拧紧、拧螺丝）

螺：luó（螺丝、海螺、螺母）

纽：niǔ（纽扣、纽带、枢纽）

扣：kòu（衣扣、扣留、扣住）

貌：mào（外貌、面貌、相貌）

仓：cāng（仓库、货仓、粮仓）

渺：miǎo（渺小、渺茫、渺无人烟）

享：xiǎng（享乐、享受、共享）

庸：yōng（附庸、平庸、庸庸碌碌）

憎：zēng（憎恨、爱憎、憎恶）