朗读课文。背诵课文。 (1)教师播放课文录音，学生对照课文和图片认真听。 (2)教师范读，学生跟读，边拍手边读韵文，在诵读中掌握字音。 (3) 合作对读，认读生字。 (4) 学生自由读，教师巡视指导;教师指名读，正音;学生齐读，多读几遍。
相关资料 你是否赞同作者的这种读书方法?和 谈谈你对“我永远感到读书是我生命 说说冰心回忆了自己读书的哪些经历 联系自己的读书体会，说说课文中哪些 借助注释，用自己的话说说课文《古人 正确、流利地朗读课文。背诵课文《