彩虹评课说课稿教学反思点评
《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟。”课上,我十分重视“读”,以问题为引领,以读为主线,引导学生读出感受,让孩子们在整堂课中始终保持那份“读”的热情与渴望。
1.重点指导学生读好长句子,读好反问句,使学生在充分地读中内化语言,培养语感,加深情感体验。同时注重学法指导,抓住契机指导学生进行仿写练习,从而达到“得法于课内,得益于课外”的目标。
2.注重趣味性。采用谜语、故事的形式激发学生的学习兴趣,使学生在愉悦的环境中学习。汉字的学习注重字理识字,充分发挥汉字形旁表义的功能,使汉字的学习充满浓厚的文化气息。