语文一下识字5动物儿歌课堂笔记之本课重难点 课文重难点探究： 儿歌中是怎样写小动物们的活动的？ 儿歌中运用拟人的修辞手法，把小动物当作人来写，变得像小朋友一样，很有趣。 教学目标： 1、利用形声字规律识记蜻、蜓、蚂、蚁等10个生字，指导”虫”字旁和昆虫有关会写”网”字。 2、正确流利有节奏的朗读儿歌，可以带上动作读。