操场上课内好词好句理解

 

《操场上》是统编教材小学语文一年级上册第五单元的课文。这一单元是识字单元，编排了《动物儿歌》、《古对今》、《操场上》、《人之初》四篇课文，旨在通过集中识字的形式，完成识字任务。《操场上》一课以体育活动为主题，由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。这些词语都是体育活动的名称，第一行的活动都与手有关，词语中的动词都带提手旁；第二行的活动都与脚有关，动词都是带足字旁。儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更健康。

 

操场上好词

①理解词语

拍：用手掌打。                 踢：抬起腿用脚撞击。

热闹：（景象）繁盛活跃。

锻炼：通过体育活动增强体质。

身体：一个人或一个动物的生理组织的整体，有时专指躯干和四肢。

 

操场上好句

 

1.打球   跑步    拍皮球       跳高    跑步    踢足球

第一行的活动以手为主，词语中的动词都带提手旁；第二行的活动以脚为主，动词都带足字旁。这些都是体育活动的名称。

2.铃声响，下课了。操场上，真热闹。

   这两句话交代了时间和地点——下课后，在操场上，“热闹”写出了此时操场上的景象特点。

3.跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。

    “跳绳踢毽丢沙包”写出了同学们在进行的具体的活动，说明下课后同学们可以玩的有很多，玩得很开心。“天天锻炼身体好” 说明参加体育活动可以使我们的身体更健康。