一年级下册第14课要下雨了生字

 

《要下雨了》是一篇科学童话，课文通过“鱼出水面，燕子低飞”这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这种现象的原因。根据教材知识螺旋上升的这一特性，结合新课程提出的低年级学习要求，能“展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美”，综合文本内容，使学生“向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。” 

 

教学目标

     1.认识12个生字，读准多音字“空”的读音；正确美观地书写7个生字。

     2.能借助图片、联系生活等方式了解“阴沉沉、潮湿、闷得很”等词语的意思。

     3.能正确、流利地朗读课文，读好问句和感叹句；能分角色读好课文对话。

     4.尝试在对话中直接提取信息，了解下雨前“燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁搬家”这些自然现象和形成的原因。

     教学重点

     联系生活实际了解词语的意思；读好对话，并能在对话中提取相关信息，了解一些小动物在下雨前的表现。

 

要下雨了

直zhí（一直）（直角）（正直）（笔直）

呀ya（哎呀） 

边biān（无边）（东边）（花边）（边关）

呢 ne（花呢）（人呢）

呢 ní（呢子）（毛呢）

吗ma（在吗）（好吗）（行吗）

吧ba（好吧）（吧台）

加jiā（加法）（加上）（加入） （加工）