要下雨了课堂笔记知识点
主要内容:
本文是一篇科学童话故事,讲的是生活中的气象常识。作者从“燕子低飞、鱼游到水面、蚂蚁搬家”三种现象,讲了下雨前的一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。
自然段及段落大意:
全文共9个自然段,可以分为五部分。
第一部分(1):写小白兔在山坡上割草。
第二部分(2、3):写飞得很低的燕子告诉小白免天要下雨了。
第三部分(4—6):写游上水面的小鱼也告诉小白免要下雨了。
第四部分(7):写正忙着搬家的蚂蚁也说要下雨了。
第五部分(8、9);写小白兔回家告诉妈妈要下雨的消息时,大雨真的下起来了。
词句赏析:
1.小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。
第一句话交代了故事的主人公。“天阴沉沉的”是下雨前的一种现象,所以弯着腰割草的小兔直起了身子。
2.小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”
“大声喊”是因为小白兔觉得小燕子跟往日不一样——往日飞得高,今日却飞得很低,感到有些奇怪。“从他头上飞过”说明小燕子飞得离地面很近,“这么”突出了低的程度。“你为……呀”是疑问句,说明他不知道燕子为什么低飞。
3.燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”
这句话交代了下雨前,燕子低飞的原因。“潮湿”“小水珠” 都是下雨前的现象。为什么燕子飞得这么低,因为小虫子飞得低了;虫子怎么会飞低的,因为小水珠把虫子的翅膀沾住了;小水珠是哪里来的,因为太阳晒到湖里,水成为了水蒸气,散发到天空中,变成云,冷风一吹,云变成了小水珠掉下来了。
4.是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。
“是要下雨了吗”说明小白兔在思考,至于是不是要下雨了,他还不是很确定。“都”在这句中表示“所有的”。小鱼经常游到水面上来,但是这条鱼游上来,那条鱼游下去,与文中说的“小鱼都游到水面上来”是不一样的。
5.小鱼说:“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”
“闷得很”表明了天气潮湿的程度。“透透气”点明小鱼游到水面的原因。
6.一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”
“是”是确定的意思。蚂蚁搬东西这一现象也是下雨前的征兆。
7.轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!
“响起一阵雷声”说明雷声来得很急:“哗,哗,哗”,表明雨下得十分大。课文最后一段证实了小燕子、小鱼、蚂蚁的预测是准确的。
课文重难点探究:
1.小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。小鱼和平时有什么不一样?
很多小鱼都游到水面上,与平时小鱼偶尔才会游到水面上的情形不同,这更增加了小白兔的疑惑。“都”在句中表示所有的。
2.请能用上“因为……所以”的句式来说说燕子为什么低飞?
因为下雨前空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,所以,燕子要捉到虫子就必须非得很低。
3.本文的题目可以改为“下雨了”吗?为什么
不可以。“下雨了”是雨已经下了。而“要下雨了”说的是将要下雨了,本文讲的就是下雨之前的一些现象,所以以“要下雨了”为题更合适。