在学习新课之前，先向孩子们介绍长方形、正方形、圆形。只要让孩子知道这几个形状就可以。
本课介绍的图形是立体图形，立体图形是生活中非常常见的。要求学生能够观察日常生活中的物品并判断出它是什么图形。
长方体，有六个面，可以让孩子观察视频中的动画。要注意的是长方体并不是每个面都是长方形。
正方体，有六个面，可以让孩子观察视频中的动画。要注意的是正方体每个面都是正方形。
圆柱体是一个比较特殊图形，它既能滚动，又能立起来。
球体，可以滚动。
正方体、长方体、圆柱体都是稳定的，都能立起来。
家长在教小朋友辨认图形时，可以借助日常生活中物品，比如：魔方、文具盒、保温瓶、篮球等等让孩子进行判断。
计算叠放起来的长方体和正方体个数是本课的难点。
要注意提示孩子，第（3）小题中，有一个正方体被挡住了，在算的时候要记得这个被挡住的小正方体加上去。视频中，我把上面的小正方体拿起来了，可以让孩子简单直观地看到。