⊙读一读，说一说。
跳绳 踢足球
讲故事 听音乐
打排球 玩游戏
点拨:读上面的词语时，要注意区分平舌音、翘舌音，如“绳”读shéng，翘舌音;“足”读zú，平舌音还要注意轻声，如“讲故事”中“事”读shi，轻声。上面的词语都有一个共同的特点，它们的结构都是“表示动作的词十表示事物名称的词”。自己说的词语要符合上面的结构像这样的词语我还知道:拍皮球、翻皮筋(jīn)、玩电脑、跳房子、摘苹果、喂鸽子、养金鱼、弹钢琴、拉胡、读课文等。
⊙读一读，说一说。
跳绳 踢足球
讲故事 听音乐
打排球 玩游戏
点拨:读上面的词语时，要注意区分平舌音、翘舌音，如“绳”读shéng，翘舌音;“足”读zú，平舌音还要注意轻声，如“讲故事”中“事”读shi，轻声。上面的词语都有一个共同的特点，它们的结构都是“表示动作的词十表示事物名称的词”。自己说的词语要符合上面的结构像这样的词语我还知道:拍皮球、翻皮筋(jīn)、玩电脑、跳房子、摘苹果、喂鸽子、养金鱼、弹钢琴、拉胡、读课文等。