课文分析
《我多想去看看》以第一人称的口吻，讲述新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式，北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲，抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。
我国幅员辽阔，作者选取了“北京”和“新疆”两个具有代表性的地域，旨在激发孩子对祖国大好河山的向往和热爱之情。
“我多想去看看，我多想去看看”，采用了反复的手法。朗读时语气要强烈，突出“多想”，表达出“我”向往北京（新疆）的强烈愿望。
问题归纳：
1、“我”分别是哪里的孩子？分别从哪个词可以看出来？
（ 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出天山。）
“我”是天山的孩子。
（爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。）
“我”是北京城里的孩子。
2、你觉得“我” 是一个怎样的孩子？
“我”是一个热爱祖国，向往外面世界的孩子。
课文主题：
这篇课文主要写了山里的孩子非常想到遥远的北京城去看看天安门广场上的升旗仪式，北京的孩子想去新疆看看美丽的天山和洁白的雪莲，表达了少年儿童向往北京，热爱祖国山河的思想感情。
课后习题答案：
三、以“我多想”开头，写下自己的愿望，再和同学交流。
1、我多想坐上宇宙飞船，到太空去看一看。
2、我多想成为医生，救助更多的病人。
3、我多想有一双翅膀，可以在天空飞翔。
4、我多想快快长大，可以当一名警察。
5、我多想是一名解放军战士，可以保卫祖国。
6、我多想能变成一只毛茸茸的小鸟，在天空中自由地飞翔，在春天里一展歌喉，在树上筑巢，充分展示我的才能。
关注王老师的微信朋友圈，王老师微信号 diyuan1901 （复制到微信添加好友）免费送你一年级下语文全套课后答案资料