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学情分析
一年级小学生对新事物都很好奇，而且蛇、鱼、牛都是他们熟知的动物，对小壁虎、燕子可能会感到陌生，老师针对他们认知特点，采取合适的教学方式。
教学目标
根据新课标要求，结合本课教材的特点及学生实际情况制定第二课时教学目标：
（1）通过看图，学习课文，理解词句和每段的意思，了解小鱼、黄牛、燕子、壁虎尾巴用处，及壁虎尾巴可以再生的特点。
（2）结合课文内容激发学生热爱自然科学的兴趣并渗透礼貌教育。
（3）有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。
教学重难点
教学重点：有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。
教学难点：理解小壁虎尾巴的用处和特点。