六年级数学下册第1-5单元同步练习(课课练)

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     六年级数学下册第1-5单元同步练习(课课练)部分内容预览

    负数
    第1课时
    负数的意义和读、写法
    1、填空不困难,全对不简单。
    (1)如果50m表示向东走50m,那么—50m表示(   )。
    (2)如果水位升高2m时,水位变化记作+2m,那么水位下降2m时,水位变化记作(  ),水位不升不降时,水位变化记作( )。
    (3)-2/5读作(   ),+3.2读作( )。
    2、我是小法官,对错我会判。
    (1)0既是正数,也是负数。( )
    (2)若a是正数,则—a不一定就是负数。( )
    (3)一个数前面加上“—”号,这个数就是负数。( )
    (4)若规定收入为“+”,那么—30元表示支出了30元。( )
    3、脑筋转转转,答案全发现。
    (1)下列结论中正确的是( )
    A.0既是正数,也是负数 B.0是最大的负数
    C.0既不是正数,也不是负数   D.0是最小的负数
    (2)在-3,0,+5,,+3.1,-1/2,2003,+2008中是负数的有( )。
    A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
    (3)若规定向西行进为“+”,-50m表示的意义是( )。
    A.向东行进50m  B.向北行进50m  C.向南行进50m  D.向西行进50m
    4、指出列各数中,哪些是正数?哪些是负数?
    —5      0   104   —0.01   +3.2
    正数:
    负数:

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