六年级上册课内阅读训练专项分类试卷（附答案）

　　课内阅读1：《草原》节选

　　这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，(   )使人惊叹，(   )叫人舒服，(    )愿久立四望，(    )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

　　1.联系上下文解释下列词语的意思。

　　一碧千里：_________________________________________

　　翠色欲流：_________________________________________

　　2.在文中的括号里加上合适的关联词语。

　　3.这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现这个特点?用“～～”画出来。

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　　4.这段话中，作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?

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　　5.一碧千里和翠色欲流这两个词相同的地方是什么?

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　　参考答案：

　　1.千里之内的距离都是绿色，本文形容草原很大的范围内都是碧绿的颜色。

　　翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。

　　2.既 又   既 又

　　3.文中写出草原的绿。那些小丘的线条是那么的柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

　　4.写草原的色彩：一碧千里 翠色欲流 流入云际 绿毯　绿色渲染

　　5.都是描写绿色的景物。