《鲁滨孙漂流记》教案设计

时间:2017-02-28 口语交际:既兴发言 浏览:

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(一)教师教学法:激发兴趣、引导阅读讨论、适时点拨。

(二)学生学法:通过自读自悟,小组交流解决疑难问题,感情朗读课文等形式充分理解课文内容。

(三)、师生互动活动设计

1.教师活动设计

(1)引导学生读课文,初步感知课文内容。

(2)帮助学生了解有关背景知识。

2.学生活动设计

(1)自读课文,了解课文讲了一件什么事。

(2)讨论交流鲁滨孙怎样战胜困难的。

教学过程:

课前出示读书名言:

1、 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。                                  ——高尔基2、 生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚

一、名言导入

同学们,你们喜欢这些名言吗?是啊!书籍是全人类的营养品。一本好书就是一好的社会,它可以陶冶人的情操。读书是与高尚的人交朋友。今天,老师给你们介绍一位外国朋友。

二、出示资料

1、 他就是英国作家笛福,能说说你对他的了解吗?

 

2、 出示笛福的相关资料。

 

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