综合性学习：难忘小学生活教学设计

1.播放学校的风景图片、四季图片、文体活动照片和“百年名校”荣誉展（重点）等，创设依恋母校的情境。

2.多媒体展示送别诗，师生齐诵：

【出示课件2】

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。?

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

3．师：古人离别时，多做送别诗，今天，我们即将小学毕业，大家将告别美丽的校园，告别朝夕相处的同学，我们要用什么形式来表达对老师和同学的感情呢？

二、了解任务，制作方案

1.引语:在进行综合性学习之前，要做好一项十分重要的工作——制定活动计划。有了好的活动计划，就为活动的成功奠定了基础。请大家回忆一下，我们在制定综合性学习活动计划时有哪些要求?揭示题目，板书（综合性学习）。2.学生汇报制定活动计划的要求。

教师强调:

①自由组成小组

②讨论活动内容

③制订活动计划

④活动计划包括:清楚活动内容、明确活动重点、确定活动时间、安排分工情况等（板书）。【出示课件3】

⑤活动结束后要展示活动成果

3.教师提示:为了更好地开展综合性学习活动，课本中特向我们提出了一些建议，请大家一同走进课本P93和105页。

4.学生自由读 “活动建议”。

（要求:从活动建议中知道了什么?要特别注意哪些建议?）

学生讨论哪些活动应如何开展，还可以补充什么活动。

 

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