部编版六年级下册语文第三单元“地毯式”知识梳理

时间:2021-03-26 期中期末 浏览:

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部编版六年级下册语文第三单元“地毯式”知识梳理

要识记、过关的内容

 

单元主题

 

【人文主题】

真情表达。本单元共编排四篇文章,包括两篇精读文章《匆匆》《那个星期天》和两篇习作例文《别了,语文课》《阳光的两种用法》。

 

【语文要素】

体会文章是怎样表达情感的。本单元的文章比较贴近生活,可以通过学习课文感受生活来体会其中的真情实感,方法如下:

1. 借助课后习题,赏析优美语句,联系生活实际,体会文中流露出的真情实感。

2. 从不同角度感受人物的内心世界,从生活中的小事去体会人生道理,获得启发。

 

【习作要求】让真情自然流露

写令自己印象最深的一种感受,要写清是什么事情使你产生了这样的感受,写清事情的经过和当时的心情。

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第一单元1 北京的春节2 腊八粥3 古诗三首4 藏戏习作:家乡的风俗语文园地一第二单元5 鲁滨逊漂流记(节选)6 骑鹅旅行记(节选)7 汤姆·索亚历险记(节选)口语交际:同读一本书习作:写作品梗概语文园地二第三单元8 匆匆9 那个星期天习作例文;别了,语文课习作例文;阳光的两种用法习作:认真情自然流露第四单元10 古诗三首11 十六年前的回忆12 为人民服务13 金色的鱼钩口语交际:既兴发言习作:心愿语文园地四第五单元14 文言文二则15 真理诞生于一百个问号之后16 表里的生物17 他们那时候多有趣啊口语交际:辩论习作:插上科学的翅膀飞语文园地五第六单元综合性学习:难忘小学生活回忆往事依依惜别【生字表】期中期末