顶碗少年(说课稿)

时间:2017-03-02 4 藏戏 浏览:

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结合本单元的训练重点——学习理解含义深刻的词句,领悟课文表达的思想感情。就本课内容,我制定了以下教学目标:

1、认识本课生字新词,有感情地朗读课文。

2、弄清课文内容,了解课文的表达顺序,懂得“失败乃成功之母”的人生哲理。

3、透过对人物动作、神态的描写,体会人物的内心活动,感知作者表达情感的方式。

三、教学重点、难点

根据本节课的教学内容和教学目标,结合学生的实际情况,确定本节课的教学重、难点为:

重点是把握主要内容,弄清顶碗少年是怎样面对失败,坚持一次次表演,最后获得成功的;难点是领悟作者看表演时受到的启示。

四、阐述教法

新课程标准指出:阅读是学生个性化行为,不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。为了营造轻松、愉悦的学习氛围,我采用了以下教学方法:

1.引导点拨法??利用多媒体课件,精心设计有启发性,针对性的问题,引导学生动口,动脑,动手,逐步掌握所学的内容。

2、以读代讲法? “读”是理解课文,体会作者思想感情的有效手段。通过不同形式,不同要求的读,引导学生读中体会,读中感悟。

 

3、重点词句突破法??通过品词、析句,让学生体会顶碗少年不怕失败、敢于拼搏的精神。

 

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