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《分数的初步认识》同步试题预览
1.小明吃了苹果的,小兰吃了桃子的,那么( )。
A.吃得一样多 B.小明吃得多 C.无法确定
考查目的:了解单位“1”不同,对应的大小也不同。
答案:C。
解析:本题学生易错选A,认为都是1个的,所以一样多。讲评时提醒学生注意单位“1”是不同的,故不能判断。
2.一根绳子长米,用去米,还剩( )。
A. B.米 C.米
考查目的:应用分数减法解决简单的实际问题。
答案:B。
解析:本题学生易错选A。需让学生清楚分数不仅可以表示部分占整体的几分之几,还可以表示一个具体的量,所以要写单位。
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