部编版三年级下册习作《国宝大熊猫》习作指导及范文+图文解读,给孩子收藏!

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 范文一:国宝大熊猫

在这个充满生机的大自然中,有许多可爱的动物,但我最喜欢的还要属我们中国的国宝——大熊猫。(开篇以对比的手法不仅写出了自己最喜欢的动物是大熊猫,还点出了大熊猫是国宝。)

大熊猫的样子很可爱。它身上毛茸茸的,黑白相间的毛特别显眼,圆溜溜的脑袋上,长着一双黑黑的耳朵,一直是竖着的,好像在认真听什么似的。它还有一双乌黑的眼睛,眼珠子总是转个不停,而眼睛外的一层毛,好像是故意染成深黑色的,如果不仔细看,还以为是它戴了一副墨镜呢!(第二自然段围绕第一句中心句抓住大熊猫的毛、头、耳朵、眼睛用拟人化的手法写出了大熊猫外形可爱的特点。)

大熊猫是我们中国的国宝,数量很稀少,很珍贵。在中国,大熊猫的数量也不过一千多只罢了,有多少国家甚至出高价买,都没有如愿。(用简洁的语言写出了大熊猫成为我国国宝的原因:数量少而且珍贵。)

大熊猫是哺乳动物,通常是一胎生两个,刚生下来的大熊猫更加可爱,它的身上是金黄色的。大熊猫是以竹子为主食的。(抓住大熊猫的生活习性来写,还点出了大熊猫小时候可爱的特点。)

我们应该保护动物,爱护大自然,现在大熊猫已经很少了,如果人们不爱护,大熊猫迟早要像恐龙一样灭绝,所以我们要加倍珍爱大熊猫,让我们一起保护大熊猫吧。(写出了大熊猫的数量很少,呼吁大家行动起来保护大熊猫,保护动物。)

总评:本文作者在搜集、整合资料的基础上抓住大熊猫的外貌、生活习性以及成为国宝的原因这几个方面进行了细致描写,重点突出了大熊猫的外形特点,字里行间洋溢着作者对大熊猫的喜爱之情。


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