三年级语文第二学期期末水平测试卷（含答案）

一、基础积累（30分）

1.根据语境写词语。（10分）

春天来了，微风轻轻地（        ）着（       ），老师带着我们到操场上放风筝。不一会儿，天空中就成了风筝的海洋：有(       )的“老鹰”，有(       )的“蜈蚣”，有(      )的“蝴蝶”，还有(        )可爱的“小燕子”，它们你追我赶，好不热闹。校长看见了，也（       ）我们的（       ）高！

可是我们不能（        ），因为做人要（      ）。

2.下面四组字的读音，每组中有一个不正确的，把序号填在括号里。（4分）

（1）①薄(bó)弱 ②揉皱(zòu) ③ 旭（xù）日  ④万象更(ɡēnɡ)新 （   ）

（2）①河豚（tún） ② 闲散（sàn） ③纤（xiān）维 ④兴(xīnɡ)旺    （   ）

（3）①裂缝(fèng) ②朝鲜（xiǎn） ③投掷（zhèng） ④ 栅（zhà）栏（   ）

（4）①模（mó）型  ②脊（jí）背 ③咳嗽（sòu） ④遵（zūn）循 （   ）

3. 下列词语中，没有错别字的一项是（    ）。（2分）

A．冰雪  戏要  分裂  娇软    B．扑腾  清爽  钩竿  睡衣

C．布料  衬衫  粘胶  滴答    D．莫非  池塘  题前  负责

4．下列词语搭配恰当的一项是（     ）。（2分）

A．改进缺点   B．说明立场  C．传承文化  D.发展想象

5.下列句子朗读节奏的划分，正确的一项是（   ）（2分）

A．因/释其耒/而守株。         B.因释/其耒/而守株。

C．因/释其耒而/守株。         D.因释/其耒而/守株。

6.在横线上填写合适的诗文。（4分）

（1）                 ，春风花草香。

（2）借问酒家何处有？                 。

（3）改过不吝，                  。

（4）人间四月芳菲尽，                 。

7.挑战你的判断力，在你认为正确的句子后面，打上√。（6分）

（1）《燕子》一课描绘了燕子外形图、春光燕子图、燕子飞形图、燕子休憩图，表达了作者对燕子的喜爱之情。     （     ）

（2）农历五月初五端午节，我们有吃粽子、上山祭祖的习俗。（     ）

（3）借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节也不会遗漏。      （     ）

（4）《伊索寓言》搜集整理了很多古希腊的民间故事。    （     ）

（5）《狐狸和乌鸦》、《狼和小羊》、《橡树和芦苇》都出自《伊索寓言》。（     ）

（6）《中国古代寓言》中的寓言故事都是用成语作题目的。（     ）

二、阅读理解（40分）

（一）按课文内容填空。（6分）

鲜花朵朵，             ，             。要是我们            ，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇            ；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，            怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右                        ；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……