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课件类型：/word/教案
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一、导入新课
你见过泉水吗交流资料
齐读阅读提示，明确学习目标
二、初读课文，把课文读通读顺
1、说说课文主要写了什么？
2.我会读。(出示课件)
镶嵌 青苔 蕨草 青褐色 缘故一嘟噜 绽开 扑哧 筛子 干涸3.给加点的字选择正确的读音画“√”。
青苔(tái tāi) 干涸(hé gù) 泼洒(pō pē) 镶嵌(xiān xiāng)缘故(yán yuán) 沉积(jī jí) 绽放(zhàn zàn) 筛子(shāi sāi)4.查字典或联系课文，理解下列词语。
镶嵌：
朴素：
干涸：
二、再读读课文，理出文章的叙述顺序。
第一自然段写了珍珠泉在 。
第二自然段既写了珍珠泉四周 ，又写了珍珠泉的水 的特点。
第三自然段说最有趣、最美丽的是 。
最后几个自然段是写了我对家乡泉水的喜爱。
三、学习作者描写珍珠泉的方法。
1.珍珠泉四周景色怎样珍珠泉水有哪些特点 请同学们认真默读第二自然段，圈画出相关字词句。
2.这些词句真美，我要和同学们读一读，记一记。（出示课件）3．默读第三自然段，说说泉水还有什么特点。
4、请分别用“~~~”、“-- ”画出这一段中的比喻句、拟人句。
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