部编三下鹿角和鹿腿教学设计

时间:2020-03-04 7 鹿角和鹿腿 浏览:

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教学目标
1、读准多音字的读音,理解“欣赏、抱怨”等词的意思。
2、能初步借助词语概括课文的主要意思,能有感情地朗读鹿说的几句话。
3、理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度,体会故事中所讲述的道理。
教学重难点
重点:理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。
难点:体会故事所蕴含的道理。
教学过程
第一学时
一、导入:
1、师:同学们,这节课老师给你们带来了一位好朋友,你们看它是谁?
这只漂亮的鹿住在丛林中,有一天,它遇上一只凶猛的狮子,你们想不想知道会发生什么事?这节课就让我们走进这个故事!
2、提题,齐读课题。

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