名师整理：三年级语文下册《课前预习单》

朗读

1.这三首古诗我读了（   ）遍，能做到（正确 流利 有感情）地朗读。
2.边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。

概括

《绝句》描写了春天到来时江山美丽，_________,_________,鸳鸯安睡的情景，表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象，表达了作者欢愉、闲适的心情。

《惠崇春江晚景》通过对竹林外的几枝桃花、_________、_________和短短的芦芽的描写，表现出了早春时节春江的景色，抒发了对早春的喜爱之情。

《三衢道中》用生动的笔触，描写了初夏时_________的景色和诗人山行时_________的心情。

认写

1．认生字，在上面注上拼音。

____    _____     _____     _____     _____    _____

鸳      鸯        惠        崇        豚       减

2．我会写                                这几个字了。

理解

结合注释，说说下列诗句的意思。
1．迟日江山丽，春风花草香。

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2．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

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资料

搜集描写春天的古诗，读一读，选一首背诵下来。
 

质疑

通过预习，你还有哪些疑惑？写下来吧。

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一、生字新词默写。

二、直接型默写。（默写《绝句》）

__________

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三、理解型默写。（根据意思写诗句）
1．燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
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2.山路上苍翠的树荫，与来的时候一样浓密，深林中传来几声黄鹂的欢鸣。

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