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最新四年级数学上册期中知识点详解含典型题部分内容预览
典型剖析
【例1】判断正误：每相邻两个数位间的进率都是10。（ ）
解析：此题错在“数位”和“计数单位”概念混淆。
数位是指：数中各数字所在的位置。
计数单位是指：数数的方式。
每相邻两个计数单位间的进率是10。
类题突破
5050505这个数中，5所表示的意义一样吗？
【点拨】同一个数字，在不同的数位上表示的意义不同。
有一个五位数，最低位数字是8，最高位数字是3，个位上的数字是十位上数字的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是19，这个五位数是多少？
【点拨】解决数的组成问题，应从已知条件入手，先确定某一数位上的数字，再根据数位上的数字间的关系确定其他数位上的数字。
大数的认识：读法、写法以及大小比较
读法：先分级；从高级起依次一级一级往下读；每一级的读法都是按照个级的读法来读，亿级或万级读完后要加上一个“亿”或“万”字。
写法：从高位写起。先写亿级或万级，再写个级；哪一位上一个单位也没有就写0占位。
大小比较：位数不同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位开始比较，谁先大谁就大。
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