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小学四年级数学上册认识平行四边形课件预览
二、创设情境，探究特征
（二）观察、猜想平行四边形的特征
1.问题：思考一下平行四边形有什么特点？想好后和同学说一说。
2.学生汇报。
预设：有四条边，对边长度相等，对边平行，对角相等。
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